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  学位与研究生教育
       Academic Degrees & Graduate Education
主办：  国家教委研究生工作办公室;国务院学位委员会办公室;中国学位与研究生教育学会
周期：  月刊
出版地：北京市
语种：  中文
开本：  大16开

ISSN 1001-960X
CN 11-1736/G4
创刊年：1984
中国期刊网来源刊
2004版核心期刊
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学位与研究生教育
1997年02期
目 录
优化结构提高质量办出效益——顾海良同志谈学位与研究生教育中的几个关系
KAQ模式与研究生教育潘云鹤
也谈我国医学教育的学制和学位姚泰
施之以爱导之以行──谈研究生指导教师的教风李著信,苏毅
引导·倡导·指导——浅析导师对研究生成长的学术导向作用隋允康
谈提高博士生培养质量的关键汤钊猷
加强学科建设和评估培养高质量人才——“中英高等学校学科评估研讨会”综述杨孟,郭新立
中国高等学校重点学科建设范文曜
通过互动发展研究生运用英语的能力秦晓晴
硕士研究生课程建设的实践张小明
试论规定非英语专业研究生通过CET—6的合理性与可行性王建民,张立新
保障博士学位论文质量的几点建议解茂昭
撰写学位论文的形式要求和应注意的问题周冰
奖学金要真正起到奖学的作用王子成,李红妹,贾青青
对加强硕士生课程学习管理的认识和实践刘静
研究生教育走内涵发展为主道路的思考——结构、效益、质量(下)吴镇柔
澳门大学学位制度与研究生教育介评卢晓中
香港学位制度的特点与评价尹叶芊芊,史秋衡
我国研究生教育内涵发展若干问题刍议张善明
研究生教育是高层次的素质教育王发
试析我国试点MBA教育存在的不足与发展走向顾永才
浅谈工科研究生教育及学位制度之发展李仲学
复旦大学研究生兼职情况的调查与分析戎祥康,周斌,徐珂
九十年代美国经济学博士生教育改革:由来、趋向及启示原长弘,陈金贤
英国开设新型教育博士学位洪成文
中美博士后制度比较蒋凯
对工科博士生科研能力培养的一些思考严新平
应用实践是提高硕士生英语水平的“高速公路”王凯雄
关于研究生教育评估指标的建议
往期检索 共149期   
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