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  黑龙江教育(高教研究与评估)
       Heilongjiang Education(Higher Education Research & Appraisal)
主办：  黑龙江教育杂志社
周期：  月刊
出版地：黑龙江省哈尔滨市
语种：  中文
开本：  16开

ISSN 1002-4107
CN 23-1064/G4
邮发代号 14-337

曾用黑龙江教育
创刊年：1946
中国期刊网来源刊
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黑龙江教育(高教研究与评估)
2005年11期
目 录
2004年全国高等学校教育科研论文成果排序
论现代大学教育多元质量观与人才培养胡志范
以人为本的课堂教学测评指标体系的构成王鲜萍
生成学习理论对教学评价的启示田莉 李攀峰
教育理念及通识教育理念探析谷永新
人文素质教育观下的高校课程改革初探邓倩
培养大学生创业能力的高校课型体系架构唐守利 吴大刚
公共理论课教师必须在“真信”、“真懂”、“真用”上下工夫王俊杰
金融学教学与科研关系问题探析杨忠海
建构主义理论与基于网络平台的大学英语教学改革刘海
论学生语言应用能力的培养黄律环
外语“教”与“学”的新趋势李雅波
强化对学生工程结构意识和能力的培养——“混凝土结构”课程教学改革的探索与实践翟爱良 聂淑华
中美高等职业教育比较浅谈高技师
运用“拉动式”管理方式提高教务管理质量张海龙
试谈高校人事管理中激励方法的应用胡定芳
道德教育的特殊场域——谈大学法律职业道德教育尹萍
论研究生自我心理健康教育闫艳 程治国
高校贫困大学生的问题与救助袁小平 赵建玲
全国普通高等本科院校2004年在14家核心期刊上发表高等教育科研论文的排序
往期检索 共186期   
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