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  黑龙江教育(高教研究与评估)
       Heilongjiang Education(Higher Education Research & Appraisal)
主办:  黑龙江教育杂志社
周期:  月刊
出版地:黑龙江省哈尔滨市
语种:  中文
开本:  16开

ISSN 1002-4107
CN 23-1064/G4
邮发代号 14-337

曾用黑龙江教育
创刊年:1946
中国期刊网来源刊

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黑龙江教育(高教研究与评估)
2004年28期
目 录
实施六项举措 为实现新一轮教育振兴行动计划提供保障朱孟祥
蓬勃发展的虎林教育刘淑文
教师发展与教师评价尚庆莲
多元评价制度与教师发展王军
教师成长册——新课程中教师发展性评价的有效载体之一王巍
创建学习化校园中校长的学习吴晓东
为学校增值——校长的新追求郑杰
若干社会效应对学校管理的启示章立早
在管理上不做完美主义者贾立臣
与新课改同行付淑艳
水乡书生黑土情——记虎林市高级中学校长夏懋熊满巍巍
对网络信息时代德育的几点思考李秋丽
面对走斜了的脚印 我们该怎么办李淑珍,赵鸿雁
道德教育:向“人”的回归廖文胜
鼓励的结果丁雪松,籍申予
学会"搀扶"刘莉丽
如何做合格的班主任佟义福
中国普通高等教育创新发展的对策研究王玉兰
浅谈幼儿英语教学中的游戏秦玲
培养工科大学生科技创新能力的探索与实践刘兰毅,孙雪,公丽
构建以学生“自主学习”为中心的大学英语教学模式的几点设想赵昊楠
构建具有特色的教学体系 创建大学英语精品课程陈仲利,王育华,王梅英,宋宏亮
引导新生适应大学英语教学探析郭铭,刘鹏
中西面子文化对比潘丽
往期检索 共164期   
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