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中小学教师培训        The Inservice Education and Training of School Teachers 主办：  教育部委托东北师范大学主办 周期：  月刊 出版地：吉林省长春市 语种：  中文 开本：  大16开 ISSN 1005-1058 CN 22-1214/G4 邮发代号 12-108 曾用高师函授 & 中学教师培训 创刊年：1984 中国期刊网来源刊 2004版核心期刊 同类杂志推荐 初中数学教与学 高中数理化(高一版) 中学教研(数学) 中学英语园地(高一版) 中学英语园地(高三版) 中学英语园地(初一版) 中学英语园地(初二版) 中学英语园地(初三版) 中学生英语(初中版) 中学生英语(高中版)

[定制推送服务] [收藏本刊文章] [RSS 订阅] 中小学教师培训 2006年07期 目 录 知荣知辱 为人师表 蔡国英 网络环境下教师培训的革新 杨成钱 找回农村教师专业成长的自信——以湖塘中心小学的文化 历练魅力教师 提升优质教育 周炳炎 培养教师反思能力的实践与研究 庞淑芳 创新校本研究方式 促进智慧型教师成长 吴晓君 营造同伴互助文化 促进教师专业发展 张亮 研究是一种责任——教育科研促进教师专业进步与成长的案例 陆爱桢 抓住机遇 积极探索 开创中小学教师继续教育工作新局面——吉林省全面推进新一轮中小学教师继续教育工作经验交流会综述 庞孟栀 以科研促干训 以特色求发展——农村中小学校长培训工作的实践与研究 吴伯云 校本教师教育体系的建构与实践——来自辽师大附中的报告 杨骞 教研文章的点子哪里来 翟生明 春意盎然 别有洞天——威海经济技术开发区凤林小学新课程改革掠影 宋艳华 王政 论研究性学习课程的本质特征及其价值定位 徐亚先 张亮 郭飞军 包小童 文泉 新课程语文对话教学的理性审视和科学构建 王其华 重建课堂教学评价观 林雄 初中生物发展性学生评价体系的研究 李明霞 创新发展性评价机制 扎实推进成功教育 孙永强 怀曙霞 创造“活力课堂” 黄静 催生“大概念”教案 叶元煌 关于差异教学的思考 缴润凯 浅谈高中英语教材里的人文思想及教育 曹暮松 浅谈语文教师的文化修养 王丽玲 信息技术支持下的研究性学习在学科教学中应用的基本环节 汪和生 对优秀学生也需要转“差” 徐晓东 心雨无声 心路无垠——上海市朱泾中学心理健康教育工作三年回顾 王秀美 谨防隐藏在新课程理念下的“灌” 邱福祥 江西省赣州市强化师德学习培训制度 张保电 耕耘着 奉献着 幸福着——记教师职业幸福观演讲比赛 颜景佩 往期检索 共142期     中小学教师培训：2006年各期  [08] [07] [06] [05] [04] [03] [02] [01]  中小学教师培训：2005年各期  [12] [11] [10] [09] [08] [07] [06] [05] [04] [03] [02] [01]  中小学教师培训：2004年各期  [12] [11] [10] [09] [08] [07] [06] [05] [04] [03] [02] [01] 中小学教师培训：更多年   [2003] [2002] [2001] [2000] [1999] [1998] [1997] [1996] [1995] [1994]