当前位置：期刊导航  >  教育与社会科学综合  >  基础教育  >  中小学教师培训

中小学教师培训        The Inservice Education and Training of School Teachers 主办：  教育部委托东北师范大学主办 周期：  月刊 出版地：吉林省长春市 语种：  中文 开本：  大16开 ISSN 1005-1058 CN 22-1214/G4 邮发代号 12-108 曾用高师函授 & 中学教师培训 创刊年：1984 中国期刊网来源刊 2004版核心期刊 同类杂志推荐 初中数学教与学 高中数理化(高一版) 中学教研(数学) 中学英语园地(高一版) 中学英语园地(高三版) 中学英语园地(初一版) 中学英语园地(初二版) 中学英语园地(初三版) 中学生英语(初中版) 中学生英语(高中版)

[定制推送服务] [收藏本刊文章] [RSS 订阅] 中小学教师培训 2006年01期 目 录 青年教师专业发展的实践研究 季丽英 对建构校本培训文化的实践和思考 石兆胜 选择式:教师继续教育的新走向 章宏俊 承创并举 彰显特色——中小学骨干教师培训有效模式的构建和反思 戚新苏 武钢 寻找有意义的培训 杨培升 论校长培训中学员教学资源的开发与利用 曹绍炼 潍坊市中小学校长培训体制创新策略 王水玉 创建以校为本的教学研究制度的实践 张克龙 给教师生活留点空白 朱祖益 县级教师进修学校师资队伍建设战略探究 许璋 刘大波 教师提炼教育科研课题的策略研究 缪剑峰 浅论新课程背景下农村中小学教研文化的重建 宗志福 新课程背景下化学教师备课应处理好六种关系 许应华 以课题为引领的校本教研活动的行动研究 李秀林 “习得性无助”现象的分析与干预 马利明 课堂教学“零”思考 尚国营 语言与情感共生 文心与人心交融——《掌声》精读教学片段及教后反思 刘荃 “小课本”变“大天地” 徐秀清 新课改听课要三问 顾学明 关于学校开展未成年人思想道德教育的几点思考 金颖 牛晓杰 同事,身边的课改指导者 王慧聪 不断寻求超越的支点 徐玲 过于“现实”带来了什么? 王俊 全球视野中的教师教育改革与教师专业发展——国际教师教育论坛综述 赵丽 熊建辉 往期检索 共142期     中小学教师培训：2006年各期  [08] [07] [06] [05] [04] [03] [02] [01]  中小学教师培训：2005年各期  [12] [11] [10] [09] [08] [07] [06] [05] [04] [03] [02] [01]  中小学教师培训：2004年各期  [12] [11] [10] [09] [08] [07] [06] [05] [04] [03] [02] [01] 中小学教师培训：更多年   [2003] [2002] [2001] [2000] [1999] [1998] [1997] [1996] [1995] [1994]