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  中小学教师培训
       The Inservice Education and Training of School Teachers
主办：  教育部委托东北师范大学主办
周期：  月刊
出版地：吉林省长春市
语种：  中文
开本：  大16开

ISSN 1005-1058
CN 22-1214/G4
邮发代号 12-108

曾用高师函授 & 中学教师培训
创刊年：1984
中国期刊网来源刊
2004版核心期刊
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中小学教师培训
2005年12期
目 录
加强名师队伍建设是提高教师队伍素质的战略举措——在全省中小学名师建设工作会议上的讲话张志勇
师本学习——教师专业发展的必由之路刘建新 孙祯祥
“以学校为中心”教师在职培训模式的构建金台政
教师信息技术校本培训模式的构建与实施张成光
中小学校本教研与校本培训的具体内容孔凡哲 李利璋
走向学习型学校——从教师团队建设开始费蕾英
“指导读书”培训:模式、价值与思考崔益祥
教师士气的影响因素及提高策略孙远
实践“英特尔~未来教育”更新教育教学理念王雁苓
在思考与研究中成就自己——论教育科研与优秀教师的专业成长方方
校长们正在思考什么——从校长课题论文的梳理分析到校长培训对策的理性思考胡国军
“三体同构”设计科学课堂李文忠
数学课程与教学改革中的“困顿”与“求索”汤雪峰
一堂优秀品德课的五个基本要素韩永平
生成:为突破难点创造良机——我教《百分数的意义》的感悟叶柱
不囿藩篱 另辟一蹊——我教《守财奴》丁抒平
让口语交际教学更富人性的光彩孙长华
日语语音教学ABC马力晗
论生命课堂的基本理念与构建洪发林
论教师道德:由“底线的道德”走向“提倡的道德”杨林国
感恩教育岂能“一摁了之”贾宪章
在开放中考试 在开放中评价李红燕
与压力同行——教师心理压力的自我管理邓庆民
关注班级中等生申卫革
美国全球教育的中小学教师在职培训王媛
十堰市打通农村教师专业发展绿色通道秦天友
小组合作学习,教师应该做些什么?徐平
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