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| 中小学教师培训 | | The Inservice Education and Training of School Teachers | | 主办: 教育部委托东北师范大学主办 | | 周期: 月刊 | | 出版地:吉林省长春市 | | 语种: 中文 | | 开本: 大16开 | ISSN 1005-1058 | | CN 22-1214/G4 | | 邮发代号 12-108 | 曾用高师函授 & 中学教师培训 | | 创刊年:1984 | | | 中国期刊网来源刊 | | 2004版核心期刊 | |
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| 2005年10期 |
| 目 录 |
 | 迎接变化的挑战——中小学教师的专业成长 | | 秦行音 |  | 试论中小学教师专业化的内在机制 | | 李静,杨葵 |  | 新教师专业发展的分析与对策 | | 姚红玉,张际平 |  | 中小学教师的专业知识及养成 | | 洪文峰,赵嘉平 |  | 教师专业化发展与小学教育专业建设的思考 | | 李淑芬,刘国权 |  | 高师音乐教育改革要关注农村音乐教师队伍的建设 | | 徐敦广 |  | 校本课程开发的理性思考 | | 黄寒英 |  | “问题—合作反思”教师培训模式的探索 | | 耿国彦,翟向东 |  | 中小学教师继续教育存在的问题与对策——关于四川省中小学教师继续教育现状的抽样调查 | | 四川省教科文卫工会课题组 |  | 建立培训与跟踪指导相结合的校长培训模式 | | 石岩,刘晖 |  | 承办附校使地区研训机构焕发出旺盛的生命力 | | |  | 新课程理念下教学设计的适应性变革 | | 孔亚峰 |  | 教学管理要贴近教师 贴近课堂贴近学生——几则教学案例引发的管理理念思考 | | 李晓峰,董梅华 |  | 个性,在平等对话中尽情张扬 | | 江平 |  | 浅论物理教学中的美育——科学美 | | 侯恕,李金兰,肖淑娟 |  | 浅谈科学探究中的科学本质教育 | | 陈维霞,陈娴 |  | 谈数学解题能力的提高 | | 郭艳春 |  | 多媒体组合课堂教学设计的几个要素 | | 郭跃进 |  | 道德智慧生成的路径探究 | | 曹树 |  | 关于师德教育的思考与策略探究 | | 李玲 |  | 警惕教育中的“心理歧视” | | 李志强,王慧 |  | 新课程背景下心理健康教育的实施策略 | | 杨薇 |  | 以科学发展观构建学校学习型组织 | | 张建国 |  | 经验、借鉴、反思——美国TNE改革理念与扩展 | | 赵九松,武学超 |  | 教育部远程中小学教师非学历培训项目工作会议在长春召开 | | 毛飞飞
,吴亚进 |  | 湖北省丹江口市教育局开展七项培训 落实七项制度 | | 陈文丽 |
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