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中小学教师培训
The Inservice Education and Training of School Teachers
主办: 教育部委托东北师范大学主办
周期: 月刊
出版地:吉林省长春市
语种: 中文
开本: 大16开
ISSN 1005-1058
CN 22-1214/G4
邮发代号 12-108
曾用高师函授 & 中学教师培训
创刊年:1984
中国期刊网来源刊
2004版核心期刊
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中小学教师培训
2005年02期
目 录
论教师培训的基本要求
朱益明
应建立一支职业化的教师继续教育专职培训者队伍
潘海燕
基于信息素养的教师反思能力培养
常志英,任瑞仙
校本培训的内容选择模式
刁萌萌,代蕊华
引领校本教研向纵深发展——"校本教研"背景下区域性教研工作的实践与思考
朱德江
教师行动研究支持平台的现状和展望
陈晖,光佳
莫让表面的繁荣掩盖了内在的空虚——有感于当前校园功利性的"课题热"
崔国明
"问题研讨"纳入培训课程的研究
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杨必武
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阅读教学怎样进行"对话"
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亲近学生自主探究的世界
贾方斌
试论新课程背景下地理教学中的几个辩证关系
贺丹君
浅论地理教学与地理思想教育
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德商(MQ)——儿童健康成长新标准
王彦波
浅论教师人格塑造
卢艳红
中外教材编写浅析
彭前程
湖北省组建师德报告团开展巡回报告
王金涛
四川省南江县全面启动新一轮中小学教师全员培训
杨光泉
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