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  中小学教师培训
       The Inservice Education and Training of School Teachers
主办:  教育部委托东北师范大学主办
周期:  月刊
出版地:吉林省长春市
语种:  中文
开本:  大16开

ISSN 1005-1058
CN 22-1214/G4
邮发代号 12-108

曾用高师函授 & 中学教师培训
创刊年:1984
中国期刊网来源刊
2004版核心期刊

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中小学教师培训
2004年02期
目 录
行动研究:教师专业发展的国际视野王彦波,孙德芳
在交往中发展——教师成长的审思马晓凤
论以教师专业发展为目标的课堂教学评价顾志刚
试论新课程背景下的教师继续教育课程开发潘海燕,胡松林
课程故事:教师教育生活经验的有效表达——兼论新课程师资培训的策略田英
学科继续教育课程研究黄春华
“学习型教研组”在校本培训中的构建周信德
转型期教师进修学校建设与发展研究综述黄通领
试论西方校本管理与我国校长负责制的完善孔锴
把握“综合性学习”内涵提高学生语文综合性学习的能力郭根福
体验:让孩子露出笑脸——新课程背景下对教育名言的重新解读姚文珠
课堂教学监控的人性基础丛晓波,康静梅
反思反思性教学对创新教育的借鉴意义阮彩霞
谁该“跳出井口”?成素贞
浅谈初中学生化学学习策略的训练王祥
课堂教学中培养学生创新意识例谈张旭艳
让学生在解题反思中发展思维刘茹
写作水平也是“改”出来的童洪星
关于修改一丁
初析英语辞格幽默宋智
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冷问题,热启动——刍议农村小学信息技术教育的“瓶颈”袁双龙
课堂——一场静悄悄的变革——班主任进教室办公的尝试汤明飞,朱金琯,顾惠忠,张正华
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基础教育新课程骨干培训者国家级研修班圆满结束黑龙江省教育学院新课程培训者培训课题组 ,刘卓
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