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  中小学教师培训
       The Inservice Education and Training of School Teachers
主办:  教育部委托东北师范大学主办
周期:  月刊
出版地:吉林省长春市
语种:  中文
开本:  大16开

ISSN 1005-1058
CN 22-1214/G4
邮发代号 12-108

曾用高师函授 & 中学教师培训
创刊年:1984
中国期刊网来源刊
2004版核心期刊

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中小学教师培训
2003年12期
目 录
教师发展学校的构想王长纯
“英特尔未来教育”的内涵和价值陈春法,桂立华
关于构建教师校本教育学理论框架的实践与探索刘堤仿
中小学教师校本培训中应注意的几个问题滕凤臣,赵淑华
试论新课程理念下语文教师的专业素质培训蒋雪艳
教师进修学校走向学习型组织的思考与实践王宏伟,方仁英
师资培训机构构建学习型组织的探索莫晓东,顾通达
“十五”中小学校长培训模式研究张周光
明确“阅读”课程目标 深化阅读教学的改革郭根福
借助逻辑思维更新德育理念——从思想品德课程标准的修改说起巩欣荣
从数学课程目标看数学学科的教育性张玉兰
浅议小学生数学学习的反思习惯培养许云平
播下种子 收获希望——浅议小学数学教学中的隐性目标张良成,程时发
春天,在我们的玉米人农庄里——语文综合实践活动课朱新燕
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小学阅读教学的策略林立端
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当前心理健康教育师资队伍建设中存在的问题及对策王慧婷
自尊机制及其对学校教育的启示张向葵,田录梅
在教学中尝试运用批判反思型思考李梦珂,刘大文
国际视野中的校本培训刘宝存,杨秀治
“全国非师范院校教师教育工作研讨会”在厦门召开
广东顺德中小学教师继续教育成绩斐然刘庚
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