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  中小学教师培训
       The Inservice Education and Training of School Teachers
主办:  教育部委托东北师范大学主办
周期:  月刊
出版地:吉林省长春市
语种:  中文
开本:  大16开

ISSN 1005-1058
CN 22-1214/G4
邮发代号 12-108

曾用高师函授 & 中学教师培训
创刊年:1984
中国期刊网来源刊
2004版核心期刊

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中小学教师培训
2003年08期
目 录
“教学田野”:教师成长的沃土——论教师培训的教学实践走向闫守轩,张倩男
试论学习型教师的自我发展与制度干预龚波,赵应生
中小学教师校本培训运行模式初探关文信
从“校本培训”走向“校本学习”——基于教师专业发展背景下“校本培训”的转型研究徐巧英
以新课程改革为契机 努力抓好校本研究与校本培训张建芳
营造校本学习的学校管理文化——对圣吉等“学习型组织”管理思想的学习体会赵敬春
突出主体 形成特色 努力探求继续教育新途径余国江,许俊真
教育硕士教学方式的转变:从理论教学、案例教学到行动学习张培,狄雁
中小学校长培训质量保障体系的研究施德东
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教研活动中实施专题研究的探索戈玉洁,蔡亚忠
从教学大纲到课程标准的演变看语文教学改革的新发展郭根福
试谈听课关注点的多元化付红梅
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中小学学生变声期的唱歌教学与保健刘香兰
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方案教学中教师角色的探讨李点女
试论走进新课程教师主导作用的新内涵张雪梅
谈教学艺术温波
山东省荣成市课改“联谊校”活动卓有成效
抓薄弱环节 促整体提高张世彪
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