当前位置:
期刊导航
>
教育与社会科学综合
>
基础教育
> 中小学教师培训
中小学教师培训
The Inservice Education and Training of School Teachers
主办: 教育部委托东北师范大学主办
周期: 月刊
出版地:吉林省长春市
语种: 中文
开本: 大16开
ISSN 1005-1058
CN 22-1214/G4
邮发代号 12-108
曾用高师函授 & 中学教师培训
创刊年:1984
中国期刊网来源刊
2004版核心期刊
同类杂志推荐
初中数学教与学
高中数理化(高一版)
中学教研(数学)
中学英语园地(高一版)
中学英语园地(高三版)
中学英语园地(初一版)
中学英语园地(初二版)
中学英语园地(初三版)
中学生英语(初中版)
中学生英语(高中版)
[定制推送服务]
[收藏本刊文章]
[RSS 订阅]
中小学教师培训
2003年07期
目 录
实现职前与职后教育沟通 构建中小学教师教育新体系
张贵新
构建“校本培训”模式 促进教师专业发展——普通高级中学教师继续教育培训模式建构研究与实践
靳建设
浅谈促进教师专业发展的校本学习型组织的构建
熊梅,王丽娟,吴锡有
校本教师培训以何为发展基点
裴跃进
中小学教师继续教育政策法规保障机制建设研究
韩素兰
教师决策探析
占丰菊
适应新课改 提高教师的课程意识
张艳梅,张春霞
论教师的法律素质
高英彤,王凌皓
基础教育新课程培训者培训定位与创新
方文林
从一次“参与式”教师培训说起
顾玉军
在机遇与挑战中改革 在实践与探索中发展——青岛市市南区教育中心“三位一体”管理机制改革的尝试
“十五”农村小学校长提高培训探索与实践
宫克文
精磨细砺锋芒出——农村学校校长培训中值得探讨的几个问题
沈光泉
学校激励管理略论
成达如
多读书 勤思考 善捕捉——谈化学教育科研论文选题策略
陈世华
浅议新课程教学中的几个误区
万迪欣
浅谈新课程中的教案设计与编写
刘亚杰
学习方式转变引发的教学关注
程光龙
帮助学生实现“自主”学习的教学策略
蔡明忠
充分参与 主动学习
李华伟
小学语文开放教学初探
蔡艳
培养学生的创新能力是语文课程改革的灵魂
韩世国
让问题成为知识的纽带
陈京山
求真、求活——开放活动型作文教学的个案分析
张丽根
基础教育课程改革背景下的师德建设途径
舒振春
德育转型的两个突破点
朱力
在新一轮课改实践中信息技术与学科整合要注意的几个问题
耿力前
成长的季节
徐芹
对新课标实践中出现的几个问题的思考
朱瑛
数学课堂活起来的冷思考
沈坤华,孙树清
真是“训练”惹的祸?
吉春亚
山东省开设空中课堂 开展新课程骨干培训者省级培训
如何挖掘校长的内在素质
张亚平,郑咏梅
“信息技术与教育”的培训策略
瞿伟根
山东省平度市师资培训中心简介
往期检索
共142期
中小学教师培训:更多年
[2006]
中小学教师培训:2005年各期
[12]
[11]
[10]
[09]
[08]
[07]
[06]
[05]
[04]
[03]
[02]
[01]
中小学教师培训:2004年各期
[12]
[11]
[10]
[09]
[08]
[07]
[06]
[05]
[04]
[03]
[02]
[01]
中小学教师培训:2003年各期
[12]
[11]
[10]
[09]
[08]
[07]
[06]
[05]
[04]
[03]
[02]
[01]
中小学教师培训:2002年各期
[12]
[11]
[10]
[09]
[08]
[07]
[06]
[05]
[04]
[03]
[02]
[01]
中小学教师培训:2001年各期
[12]
[11]
[10]
[09]
[08]
[07]
[06]
[05]
[04]
[03]
[02]
[01]
中小学教师培训:更多年
[2000]
[1999]
[1998]
[1997]
[1996]
[1995]
[1994]