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  中小学教师培训
       The Inservice Education and Training of School Teachers
主办：  教育部委托东北师范大学主办
周期：  月刊
出版地：吉林省长春市
语种：  中文
开本：  大16开

ISSN 1005-1058
CN 22-1214/G4
邮发代号 12-108

曾用高师函授 & 中学教师培训
创刊年：1984
中国期刊网来源刊
2004版核心期刊
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中小学教师培训
2003年04期
目 录
交谈与对话——教师专业发展的核心赵丽霞
建构教师培训的“自组织”状态 实现教师的可持续发展——基于教师培训的教育学视角田英
反思性教学实践与教师素质的提高王春光 ,郭根福
数学教师培训的重点、难点和关键何文忠
新形势下对化学教师教学能力的培养陈新峰
现代远程教育是教师培训的有效途径马学戈
“十五”校长“四位一体”培训模式探索与实践李惠萍,都红伟
撰写物理教研论文的选题策略蔡传平
面对课改教育理念应突出五“新”鲁家宝
教学从以美为工具到以审美的方式存在王敏
构建研究性学习中学生思维训练的“四个层级”张富洪
有效性:小组合作学习的价值追寻莫国夫
设计开放题应注意的几个问题何训光
引导学生体会数学的应用价值沈坤华
构建自主开放的阅读教学体系黄宗耀
让语文活动课闪现生命的活力何琼
生活是识字的最大课堂于桂花
正迁移理论运用于地理教学中的案例分析余会莲,梁建中
面向课程整合的中小学信息技术课的教育策略沈建强
运用电教媒体 提高课堂质量刘万隆
校本培训模式中师德培养的研究和探索陈世建
中小学教师焦虑症状透析李凤梅
中小学教师情绪自我调节的几种方法姜英杰,李广
“有心有意”——班主任素质新探何菁,姚璐
当前中小学教师过度期待行为透视于伟,刘冰
学习风格与教学策略的选择李光明
新课程师资培训要有新策略陈添镇
拓宽专业教学 开展素质达标罗辉钧
安徽省萧县师训工作成效显著张朔,赵庆君
立足校本培训 促进继续教育工作仲均祺
往期检索 共142期   
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