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  中小学教师培训
       The Inservice Education and Training of School Teachers
主办：  教育部委托东北师范大学主办
周期：  月刊
出版地：吉林省长春市
语种：  中文
开本：  大16开

ISSN 1005-1058
CN 22-1214/G4
邮发代号 12-108

曾用高师函授 & 中学教师培训
创刊年：1984
中国期刊网来源刊
2004版核心期刊
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中小学教师培训
2002年08期
目 录
落实“中小学教师继续教育工程” 努力探索提高教师综合素质培训的新模式徐滨南
论西部贫困地区中小学教师培训的策略李晶
适应课程改革 抓好师资培训张志霞
营造氛围 扎实工作梁玉萍
扎实开展师资培训工作 为基础教育新课程改革奠定基础张战英
更新教师教育观念 变革新课程的教师培训模式周小山,严先元
新课程教师培训效果的调查与思考吴晓川
试析综合课教师的必备素质程培杰,许晓娟
试论教师学科心育能力及其培养谢福胜
高师小教本科专业历史教学方法改革的探索与实践兰婷,张作岭,刘国权
谈中小学校长在自修—反思培训中的运作谋略李永进
试论中小学道德教育中的主体参与策略——柯尔伯格道德认知理论的启示冯善斌
当前研究性学习的不足及对策陈荣
论语文课程理念的创新与教师角色的转换潘涌
从接受美学谈中学生文学鉴赏能力的培养张心科
汉语文教学,切莫“虚化”了自己刘云生
注重情感体验 提高作文效能邱红菊,陆静
开放式数学教学的探索与实践高慧娟
数学学习要让学生“经历过程”蒯红良
究竟错在何处高玉杰
创造性学习的特征李忠双
积件系统—计算机辅助教学CAI发展新走向茅育青,周春儿
优秀生发展中存在的问题及对策范源清
师生关系:怎能只占4%……逢超
谈如何培养学生自信王萍,朱爱梅
教师,请尊重学生的人格刘继华
长春市“参与式”培训效果好汪涵
培训教材信息
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