|
|
 |
| 中小学教师培训 | | The Inservice Education and Training of School Teachers | | 主办: 教育部委托东北师范大学主办 | | 周期: 月刊 | | 出版地:吉林省长春市 | | 语种: 中文 | | 开本: 大16开 | ISSN 1005-1058 | | CN 22-1214/G4 | | 邮发代号 12-108 | 曾用高师函授 & 中学教师培训 | | 创刊年:1984 | | | 中国期刊网来源刊 | | 2004版核心期刊 | |
|
 |
 |
同类杂志推荐 |
|
 |
|
 |
|
 |
| 2001年09期 |
| 目 录 |
 | 中学教师继续教育课程建设的思考与实践 | | 四川省成都教育学院中小学教师继续教育课程建设研究组 |  | 课堂教学中新手和专家教师注意选择性特点的比较研究 | | 胡志坚 |  | 边远少数民族地区中小学教师继续教育模式构建的思考 | | 杨富有 |  | 我区校本培训实践中的几种基本类型 | | 王秀美 |  | 抓住过程管理 创新培训模式 | | 陈兴国,单云德,张明冈 |  | 诲之殷殷 期之切切——青年教师培养初探 | | 赵广锋 |  | 浅谈校长的非权力影响力 | | 刘宗菊 |  | 切实加强进修学校建设 大力推进中小学教师继续教育 | | 韩清林 |  | 校本培训中培训院校的导控作用探究 | | 刘堤仿 |  | 锁定灵感一闪念——谈教育论文论题的捕捉 | | 汤正康 |  | 新任务 新模式 新教法——高中地理探究式教学的研究与实践 | | 陈庭 |  | 新大纲新理念 新教材新特点——普通高中化学新教材探析 | | 肖幼萍,朱国里 |  | 抓好评课 促进素质教育深入发展 | | 陈永芳,陈中 |  | 高中语文教育的人文关怀 | | 储昌楼,钱凤珍 |  | 阅读教学重在关注学生的人文情怀——浅谈记叙文教学中的情感体验 | | 崔影 |  | 以创造性理念开创科普工作的可持续发展 | | 丁永章 |  | 体验学习——小学生数学学习的又一境界 | | 陈惠芳 |  | 英语教学应注意培养学生书面表达能力 | | 欧惠芳 |  | 探究物理难学的原因 | | 云云,孟昭辉,刘曼华 |  | 生物现象教学探讨 | | 韩敬彪,刘成喜 |  | 谈班主任工作的五多五少 | | 郭敏宽,姜学斋 |  | 辨析教育热点话题 | | 徐林军,孙世杰 |  | 学生为什么不会做“学问”——一次问卷调查的分析和启示 | | 王立芳 |  | 建瓯市教师进修学校在教研培训中取得成效 | | 吴仁祥 |  | 终身学习让英山教师受益 | | 段友宜 |
 |
往期检索 |
 |
共142期 |
|