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  中小学教师培训
       The Inservice Education and Training of School Teachers
主办：  教育部委托东北师范大学主办
周期：  月刊
出版地：吉林省长春市
语种：  中文
开本：  大16开

ISSN 1005-1058
CN 22-1214/G4
邮发代号 12-108

曾用高师函授 & 中学教师培训
创刊年：1984
中国期刊网来源刊
2004版核心期刊
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中小学教师培训
2001年04期
目 录
中小学骨干教师培训模式初探罗朝宽
现代中小学教师培训的目标定位与模式建构朱一庆
对“十五”教师继续教育工作的前瞻性思考李求真,刘梦飞
运用“复式培训模式” 构建教师队伍塔式结构程梅
教师继续教育课程建构的方向张艳梅
开展现代信息技术培训 提高教师整体素质
对开展“问题—小组”校长提高培训模式的思考林雪卿
校长的心理素质对教师工作态度转变的影响李勇,刘凤林,王胜乾
中小学教师校本培训模式研究李玉娟
对“校本培训”的再认识洪永胜
浅议小组讨论徐莉
学科教学与心理健康教育王业祥,付兆理,陈业凤
语文创新教学的特征吴章贵
语文教学如何培养学生自读能力李凤玫
谈课堂教学中教学语言的运用刘颖,柏丽
生活是创新的沃土——也谈对学生创新潜能的开发柴利波
联系生活实际 创设学习数学的情境彭贤英,林莉
数学分层教学的有效尝试郎贵华
政治课开卷考试与课堂教学改革的思考徐继春
培养中学生历史创新精神的体会赵玉田
重视实验教学 培养学生能力杨庆华,石生宝
选题新颖——论文写作的灵魂李冰霖
正确归因 不断进步——考试之后的一堂心理辅导课郑逸农
对中等生典型心理问题的分析及教育策略初探黄慧朵
重视高中生心理健康教育 培养适应21世纪的合格人才韩爽,李志武
三天内记住学生的名字蒋景亮
“四个糖果”的启示吴芳
有关活动课程的三个问题李晓君
对日本教育的几点思考张贵新
要闻摘编
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