当前位置：期刊导航  >  教育与社会科学综合  >  基础教育  >  中学生物学  

  中学生物学
       Middle School Biology
主办：  南京师范大学(生命科学学院)
周期：  月刊
出版地：江苏省南京市
语种：  中文
开本：  大16开

ISSN 1003-7586
CN 32-1232/Q
邮发代号 28-68
创刊年：1985
中国期刊网来源刊
同类杂志推荐

[收藏本刊文章] [RSS 订阅]
中学生物学
2002年06期
目 录
红树林廖密涛
基因疫苗左绍权
植物的器官为什么呈现多种颜色钟自力
STS教育与研究性学习的关系张文华 李会林
生物学教学与自然观教育肖军
利用生物教学 初步培养学生环境素质王启雨
在生物教学中提升学生的人文素质戴亚飞
生物教学中的科学素养的培养黄志良 戴炳康
生物教学中学生自学能力的培养曹宁国
浅谈生物新教材实验的特点及对能力的培养王春路
推进探究性实验教学 培养学生科学探究能力金伯明
培养问题意识 激发学生探究林晓红
浅谈教师的反思在生物学教学中的作用张晓文
基于网络的青春期性教育研究汪梅
心理健康教育走进生物学科教学方敏
宏观在胸 微观在握——浅谈学生学习生物学知识能力的培养卜驭
生物学网站推介黄玮
培养观察苔藓植物原丝体的两种方法唐伟斌
应用不同材料和方法验证渗透作用胡小萍
用大蒜根尖观察植物细胞有丝分裂王松森 于洪兰
“叶绿体中色素的提取和分离”实验误区的简析与对策石明国
介绍几种观察色素的好材料张雪玲
生物题中的数学构造法举例薛天涛
蛋白质复习中应注意的几个规律王士朝 余晓丽
基因频率和基因型频率的求解例析袁春
南种北引与日照变化黄春景
封面照片说明 梅花鹿(Cervus nippon)
立足“四个基本点” 落实《生物课程标准》李怀强 李秀英
对课程改革的认识和使用生物新教材的体会潘俐
走进新教材王健
我对“呼吸运动”一节教学难点的突破王常知
往期检索 共36期   
 中学生物学：2006年各期 [06] [05] [04] [03] [02] [01]
 中学生物学：2005年各期 [12] [11] [10] [09] [08] [07] [06] [05] [04] [03] [02] [01]
 中学生物学：2004年各期 [06] [05] [04] [03] [02] [01]
 中学生物学：2003年各期 [06] [05] [04] [03] [02] [01]
 中学生物学：2002年各期 [06] [05] [04] [03] [02] [01]