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中学教研(数学)
主办: 浙江师范大学
周期: 月刊
出版地:浙江省杭州市
语种: 中文
开本: 16开
ISSN 1003-6407
CN 33-1069/G4
邮发代号 32-17
曾用教学与研究(数学)
创刊年:1981
中国期刊网来源刊
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中学教研(数学)
2005年07期
目 录
数学思维、数学学习与数学教学
徐文彬
实施分层教学 促进个性发展
曹志良
利用变式教学建构数学探究
周竹筠
自然数平方和公式的研究性学习
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用中考题引入高中数学新授课
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圆锥曲线与三角形
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运用整体思想解三角题的若干方法
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例谈构造函数法证明不等式的四变原则
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谈初中数学中的分类讨论思想
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数学领悟能力及其培养
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变式模式及方向的探索研究
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山的沉稳 水的灵动——2005年浙江高考数学卷的特点和启示
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一个最值问题的联想发现
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