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  中学教研(数学)
主办：  浙江师范大学
周期：  月刊
出版地：浙江省杭州市
语种：  中文
开本：  16开

ISSN 1003-6407
CN 33-1069/G4
邮发代号 32-17

曾用教学与研究(数学)
创刊年：1981
中国期刊网来源刊
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中学教研(数学)
2002年10期
目 录
在做数学中学数学——新加坡中学数学活动课材料胡炳生
数学问题意识培养的教学策略探讨徐永明
正方体截面研究陈群星
在数学课堂教学中“展示过程”的方法黄樟清,吴正
中学数学开放式教学的探索鲍德华
一堂体现建构观的解析几何习题课林荣
从结构联想解三角问题钟国平
当方程的个数比未知数的个数少怎么办陈星春
浅论直觉的解题功能潘振嵘
巧用轨迹法求最值宋振苏
发散思维与创造性思维陈咸存
方程f(x)=x与f[f(x)]=x的一个特例陈守礼
建构主义指导下的数学学习环境设计张学辉
三角形中一类不等式的置换证明廖炳江
一道“通讯杯”赛题的再推广何才富
第42届IMO第2题的另一种推广徐彦明
一类三角不等式的代数证法孙建斌
契贝谢夫不等式的推广杨学枝
有关多面体欧拉公式的应用张惠良
三角形角平分线的判定王雪芹,杨之
2002年高考20题的另解胡喜才
剪拼得出新图形 拓展进入新境界——追溯2002年高考压轴题的原型演变邹施凯,林卫华
往期检索 共184期   
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