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  中学教研(数学)
主办:  浙江师范大学
周期:  月刊
出版地:浙江省杭州市
语种:  中文
开本:  16开

ISSN 1003-6407
CN 33-1069/G4
邮发代号 32-17

曾用教学与研究(数学)
创刊年:1981
中国期刊网来源刊

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中学教研(数学)
2002年04期
目 录
图形语言在平面解析几何教学中的作用王工一
浅谈让学生在开放题教学中提高创新能力徐鸿斌,毛钦良
中学数学课堂教学中学生创新思维的培养李为群
浅论素质教育观下的初中数学课堂设计朱中华,张焕明
数学思维能力的培养和教学实践姚新颉
谈向量在中学数学中的作用吕小壮
数学复习中发展认知结构的途径探索潘林源
构建培养综合性人才的新课程——重点中学创设“学生数学应用研究基地”的实践和初步成果瞿少华
余弦定理的推导潘晓雷
一个在高考中创意不断的函数李加军
利用||a|-|b||≤|a±b|≤|a|+|b|等号成立的条件解题陈星春
例谈哲学思想在数学解题中的指导作用刘秀丽
折叠几何问题的题型与求解谈义
运用基本图形解立几题刘巨新
从解析几何的教学谈求简意识的培养郦美芬
高考数学模拟试卷(二)许克用
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