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  小学语文教学
       Chinese Language Teaching for Primary Schools
主办：  山西省教育委员会
周期：  月刊
出版地：山西省太原市
语种：  中文
开本：  大16开

ISSN 1004-6720
CN 14-1016/G4
邮发代号 22-57
创刊年：1981
中国期刊网来源刊
2004版核心期刊
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小学语文教学
2006年05期
目 录
正确处理基本素养与创新能力的关系吴忠豪
情境再造:小学古诗教学的审美策略张永德
从《清平乐·村居》的解读说起高林生
低学段古诗教学要不要疏通词句施茂枝
引领学生读点“整本的书”郑宇
语境教学实施途径例说孔凡成
重读轻写何时了郑明江
让课外阅读成为学生的内在需求任蓓
谈谈背景资源引用的三个“度”汤瑛
动人心者情为先 一曲琵琶韵味长——由品读古诗想到的李媛媛
老师,请倒空你杯中的水——从一个故事说起李作芳
班级读书会的两种形式许慧贞
围绕一个主题进行阅读陈泳
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平凡之中见艺术 细微之处显理念——《矛与盾》片段赏析叶泽华
以学定教 顺学巧导——《盘古开天地》教学片段及点评邓心 舒镇
个性品读 感悟美丽——《棉花姑娘》第二课时教学设计与评析张树红 张印华
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情境体验 朗读悟情——《世界多美呀》教学设计朱君秀
一点感悟朱晓仙
《太阳》教学设计唐西兰
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春天的早上凌金波
“啄木鸟”行动——一次语文实践活动雒晓英 边琴
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走近《老人与海》仇海蓉
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一次语文检测所引发的思考乔能俊
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《放弃射门》应该放弃?——未曾预约的精彩生成吴其炳 陈步华
教师的主导作用哪里去了胡如瑾
语文教学,你的“工具性”到位了吗?蔡重伟
日暮途穷
思想与技术:课堂教学设计的两大元素何黄海
我和《小学语文教学》
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