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  小学语文教学
       Chinese Language Teaching for Primary Schools
主办：  山西省教育委员会
周期：  月刊
出版地：山西省太原市
语种：  中文
开本：  大16开

ISSN 1004-6720
CN 14-1016/G4
邮发代号 22-57
创刊年：1981
中国期刊网来源刊
2004版核心期刊
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小学语文教学
2006年03期
目 录
说说语文之美林宣龙
整合教学目标 提高课堂效率高林生
增强目标意识 优化导读结构姜仕恭
关于提高语文教学效率的思考李春昌
阅读取向的变化与教学的跟进——谈人教版五年级下册综合性学习中阅读材料的特点及教学郑宇 洪春幸
习作教学四题王毓新
从罗素落伍说教师的“假性成长”朱国忠
“理念”的困惑别文录
把生活“引入”课堂黄淑琴
阅读教学中肤浅体验现象透视刘荣华
论语文教学评价方法观张丽丽
儿和影子叶圣陶
《影子》和我的关系——谈我怎样写《影子》林焕彰
如何进行整本书的阅读讨论李怀源
诗意对话 语感共生——谈特级教师王崧舟《长相思》的教学周正华
“学”“做”合一求真谛——苏教版第10册《学和做(2)》教学谈陈永平
有趣 有味 有神韵——“六诀”写字课教学设计张爱玲
老课新上 趣味无穷——《赤壁之战》教学谈杨水宁
神曲映泉月 感悟品美文——《二泉映月》第二课时教学设计朱卫红
用心灵体验生命的律动——《二泉映月》第一课时教学设计顾军然
《失物招领》教学设计王丽娟
入境周学荣
突出重点 深入感悟——《争吵》教学设计杨海棠
例文引路 从说到写——苏教版第六册“习作三” 教学设计周月芳
刚愎自用
入情入境 驰骋想象——《鲜花和星星》教学设计常利
聆听春天的声音——《触摸春天》一课的情境创设顾可雅
简简单单 实实在在——《天游峰的扫路人》教学评析殷光黎
谚语、成语辨别四法林仕谋
谈小学语文课本中的修辞格李亚平
还是让“啊”字回归本位好陈家福
《逢雪宿芙蓉山主人》之我见段仕德
是“来自”还是“来自于”高登柱
数词作用莫小觑张顺来
马说
“色彩,就是思想”——小学古诗色彩描绘及其审美价值汤玲
如何引导学生提“语文问题”王燕
令人佩服的“几手”吴芳
别让“教”破坏了意境张学军
我和《小学语文教学》 似导师引路 如明灯领航——读《小学语文教学》有感杨世碧
喜爱的理由章师亚
往期检索 共165期   
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