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小学语文教学        Chinese Language Teaching for Primary Schools 主办：  山西省教育委员会 周期：  月刊 出版地：山西省太原市 语种：  中文 开本：  大16开 ISSN 1004-6720 CN 14-1016/G4 邮发代号 22-57 创刊年：1981 中国期刊网来源刊 2004版核心期刊 同类杂志推荐 当代小书画家 教学月刊(小学版) 数学小灵通(1-2年级版) 数学小灵通(3-4年级版) 小学教学研究 小学生作文辅导(快乐语文版) 小学生作文辅导(看图作文版) 新语文学习(小学作文) 新作文(小学1-2-3年级版) 作文大王(小学版)

[定制推送服务] [收藏本刊文章] [RSS 订阅] 小学语文教学 2005年Z1期 目 录 以学定教 改革识字教学 辛亮 近代小学语文课程设置的特点及启示 李良品 试析教师的亲和力 曾建 试析文学性课文教学的误区 许双全 以“语言学习”为重点建构“问题导向课” 叶昌根 学生习作困难的问卷调查及其分析 乔能俊,张立鑫 小语教学中实施“研究性学习”之我见 屈美娇 关注课堂生成就得“淡化”预设吗? 钱正权 试谈小语教学的“多动症”“浮肿症” 方斐卿 打开“状态”之门 郑亚君 “跳”出语文看语文 骆奇 有关实验教材备课的几点感受 田华 由赛课想开去…… 王自文 先画树干,还是先画树叶——“要素式”与“结构式”学习的教学策略 薛冬凤 警惕小语课堂中的两个“虚化” 任伟良 以小语学科为基础开发相关课程——从《清明上河图》一课谈起 魏忠凤 浅析“浮光掠影”式的教学 孙仕满 三言两语话积累 ——从一学生的家庭作业说起 王志芳 如果你也是雨点儿——《雨点儿》(人教版一年级上册)的创作体会 金波 《义务教育课程标准实验教科书语文四年级上册》(人教版)教材介绍 蒯福棣 《义务教育课程标准实验教科书语文五年级上册》(人教版)教材介绍 王林 人教版第三册第一单元教材分析和教学建议 丁文静 香港小学古诗教学——主题式教学的理念与实践 张永德,林妙龄 欣赏 领会 创造——谈低年段古诗诵读教学模式的构建 张俊芳 背诵古诗六法 马彩浓 整体感知 读中悟情——《古诗两首》教学设计 王秋芳,高杨 悠悠思乡情 暖暖游子意 李静华 让诗魂融入生命——《古诗三首》教学设计 田祥珍 在比较阅读中欣赏感悟——《石灰吟》《墨梅》教学设计谈 缪旭芳,王珍 创新古诗教学 彰显人文教育——《泊船瓜洲》《游子吟》教学设计 何秀萍,高兴贵 走进“古诗大观园”——人教版小语第十一册古诗复习教学实录 李清华 预留空间学古诗——教学《古诗四首》引出的思考 范新萍 对识字规律的感悟 焦斌 情景中识字 朗读中感受 运用中创造——第三册《识字一》(人教版)教学设计与评析 刘希俭,陈金川 第三册《识字三》(苏教版)教学设计 陈妍 集中识字教学要有一定的 “附加值” 王祖明 爱,会创造奇迹——《地震中的父与子》教学设计 彭世伟 充盈探究之乐 闪耀灵性之光——《鲸》教学设计 袁晓莉 《再见了,亲人》教学设计 王志友 巧写动物 唐富萍 自主阅读 合作探究 领悟情感——《荔枝》一课教学谈 李荣耀 情境激趣 读中感悟——《家》教学设计 顾晓燕 成语故事 以情激趣 以趣诱知 情知和谐——《流动的画》教学设计 戴瑞 以读促学 以美育情——《秋游》教学设计 马爱灵 以“关系”引路 借拓展存疑——《少年闰土》之老课新教 吴春丽 把握重点 凸现主体——《植物妈妈有办法》教学设计 曹美兰 营造一个自由轻松的习作环境 冯国华,王伟琴 让习作的“眼睛”更明亮——作文拟题指导 宋宝莉 一分钟“盲人”摸人——作文课教学设计 祖琳 小诗不小 短篇不短——谈对《逢雪宿芙蓉山主人》的理解 巫新秋 “鸡字成语”故事趣谈 洪慧敏 小议古文中“通假字”的认读 韩志平 是“河流”还是“白练” 唐学成 对《春晓》 中几个词语解释的探疑 张光富 “色”“翠”辨 陈湘沅 “机智勇敢” 是成语吗 田平甫 静悄悄地绽放——听特级教师熊开明执教《陶罐和铁罐》有感 黄芳 让学生的问题成为课堂教学资源——《说声“对不起”》教学片段及反思 魏文琴 一堂精彩迭出的语文课——评王鸿雁老师执教的《去年的树》 李兆新 人性 对话 细节——听孙双金老师教学《林冲棒打洪教头》有感 金益 关注生命情感 变化方式上课——“ai ei ui”教学实录评析 姜仕恭 在教学反思中提升理念 姜玲 新课程让语文课堂充满灵性——《小熊住山洞》教学实录(片段) 丁秀杰,路元宏 行走诗意间——教“春风又绿江南岸”一句心得 焦明,焦红景 树木是这样“密”起来的——“感性化教学”片段评析 沈志媚 文人与“居室” 谨防另一种灌输 陈志峰 由一道练习题引起的思考——《孔子游春》教学反思 徐红飞 培养有智慧的人——简评《新课标语文学本》小学卷 朱水根 一堂值得现代教师学习的老课——读《侍坐》有感 吴民益 撰写有见地有个性的教研论文 韦荣文 贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》普及语言文字规范知识“语文报杯”全国语文规范化知识大赛奖项揭晓 往期检索 共165期    小学语文教学：更多年   [2008]  小学语文教学：2007年各期  [Z1] [12] [11] [10] [09] [06] [05] [04] [03] [02] [01]  小学语文教学：2006年各期  [Z1] [12] [11] [10] [09] [06] [05] [04] [03] [02] [01]  小学语文教学：2005年各期  [Z1] [12] [11] [10] [09] [06] [05] [04] [03] [02] [01]  小学语文教学：2004年各期  [Z1] [12] [11] [10] [09] [06] [05] [04] [03] [02] [01]  小学语文教学：2003年各期  [Z1] [12] [11] [10] [09] [06] [05] [04] [03] [02] [01] 小学语文教学：更多年   [2002] [2001] [2000] [1999] [1998] [1997] [1996] [1995] [1994]