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  小学语文教学
       Chinese Language Teaching for Primary Schools
主办：  山西省教育委员会
周期：  月刊
出版地：山西省太原市
语种：  中文
开本：  大16开

ISSN 1004-6720
CN 14-1016/G4
邮发代号 22-57
创刊年：1981
中国期刊网来源刊
2004版核心期刊
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小学语文教学
2004年01期
目 录
在新一轮课改中提速——2003年小学语文教学改革热点透视戴正兴
课程改革中的语文教学(续)崔峦
小学中年级阅读教学的改革——对“课标”第二学段阅读目标的认识郑国民
语言积累的训练误区及对策王鲍军
加强研究与实践 推进语文课程改革——在“全国语文教学展示交流活动”上的讲话崔峦
相互交流 共同切磋——在“全国语文教学展示交流活动”上的发言陈先云
把语文课程改革引向深入的一次盛会——“全国小学语文教学交流会暨历届阅读教学观摩成果展示与交流活动”纪实张瑛
测试命题应注重“三化”张文军
这样引导是否妥当任永刚
刍议师生多项交互的言语评价许冰
成长记录袋在小组学习中的运用徐洪进
“主动”应为自主学习的应有之义吴栋良
质疑“把话说完整”何黄海
老师,您今天反思了吗?谢华琳
由“问”折射出的三种教学理念吉守益,朱艳
“孩子,你动情了吗?”——一堂“成功”课的自我反思罗永霞
习作教学中如何求“真”周叶萍
指导学生自主预习的尝试邵银华
作文的分层教学毛长州
小鱼 小伞与t谢建萍
拼读音节的“窍门”李长荣
心理效应对培养学生创新能力的启示张翠荣,高海玲
运用阅读期待 培养识字能力郑宇
新课程 新课堂——谈贺诚老师《难忘的一课》柯芳
“玩儿”出来的作文——林承霞老师《作文片段训练》赏析王学进,陈素云
巧用“判断”培养思维能力徐琴
《池塘边的叫声》教学评价与说明宋有平
聊天的课堂——《好事情》教学建议肖玉春
读中感悟 悟中生情夏宝香
美的感悟 美的升华——一堂作文欣赏课吕虹
《画风》的思维拓展吕改香
精彩缘于生成——对一则教学案例的思考沈松明
探究性学习的体现张元进
把书读到学生的心坎上钱明辉,汤春燕
当前语文综合性学习的现象及思考周丽蓉
对对子钟华伟
想到就说窦桂梅
实习老师留给我的启示周红勤
教学任务完不成课就砸了吗?王斌盛
一个小问题引起的思考马吉超
是“撒”还是“洒”章智伟
咀嚼“分叉”华柳生
为何把“物件”称为“东西”?王昂,盛艳
纪晓岚智对石秀才王辉
对“孤帆一片日边来”的理解阎耀华
点亮心灯崔鹤同
月亮的别称张纪良
拨动那根琴弦周永华
字理识字方兴未艾贾卉
“自助餐”式与“拓展式”作业严丽芳,杨萍
写字作业评语的三种方式尹春霞
寒假中的活动作业王丽珍
创设新型语文作业曹宝山
让孩子懂得责任毕雪梅
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