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  小学教学设计
       Instructional Design for Primary Schools
主办:  山西教育报刊社
周期:  旬刊
出版地:山西省太原市
语种:  中文
开本:  大16开

ISSN 1009-2544
CN 14-1240/G4
邮发代号 22-319
创刊年:2000
中国期刊网来源刊

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小学教学设计
2007年34期
目 录
让作业本成为传递情感的桥梁赵淑琴
小学语文考试命题改革摭谈王兆刚 秦素英
“阅读期待”的引发和运用策略滕莉
语文综合性学习主题的发掘与设计赖翩京
情思,因想象而飞翔辛晓明
语文是什么?——听孙双金老师执教《二泉映月》有感储呈进
美文 美学——《冰花》第二课时教学朱兢
品读感悟 升华情感——《可爱的草塘》第二课时教学杨益敏
让美在学生心中“扎根”——《第一场雪》第二课时教学王连球
品水中搭石 悟人间真情吕冬云
搭石,一道靓丽的风景韩吉旺
设计像磁石一样的导语龚喜珍
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错误有时也很美丽黄生慧
搭建与文本沟通的桥梁王惠娟
让学生在实践中学用语言方正炎 汪琳
精心的预设为何没能演绎精彩?任焱
情感态度价值观要“正向熏陶”杨雪莲
巧语点拨 灵动识字——《大海睡了》写字教学片断何燕
故事引入 游戏识记——《ie üe er》教学潘秀珍
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我为童话写续篇刘秀娟
我的“少儿频道”陈步华
品味招牌文化——高年级语文综合性学习案例饶晚霞 陈其秀
走进童话王国吴海员 杨辉
三年级语文(上)期末测试题沃彭飞
新课程下的语文练习陆青春
2007年《小学教学设计》(语文·品德)要目(1-11期)
往期检索 共213期   
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