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小学教学设计        Instructional Design for Primary Schools 主办：  山西教育报刊社 周期：  旬刊 出版地：山西省太原市 语种：  中文 开本：  大16开 ISSN 1009-2544 CN 14-1240/G4 邮发代号 22-319 创刊年：2000 中国期刊网来源刊 同类杂志推荐 当代小书画家 教学月刊(小学版) 数学小灵通(1-2年级版) 数学小灵通(3-4年级版) 小学教学研究 小学生作文辅导(快乐语文版) 小学生作文辅导(看图作文版) 新语文学习(小学作文) 新作文(小学1-2-3年级版) 作文大王(小学版)

[定制推送服务] [收藏本刊文章] [RSS 订阅] 小学教学设计 2007年11期 目 录 数学中的“音乐数” 构建有效的“对话”课堂 张冬梅 “对话”课堂让学生的个性飞扬 唐炳渊 《圆的练习课》教学设计 刘延革 《分数的意义》教学实录 李小春 预设要简单 生成要有效——听特级教师朱国荣《分数的意义》一课有感 俞军 盛中华 寓教于乐 激活思维——《万以内数的大小比较》教学设计与说明 黄爱华 一波三折的情境创设——对《统计》教学引入环节调整的思考 邢家胜 在实践中体验 在探究中发展——《千克的认识》教学片断与反思 刘艳艳 在操作中感知 在冲突中提升——《面积和面积单位》教学片断与反思 孙景权 王红梅 引发张力 注入动力——《两位数加一位数的进位加法》教学片断实录 李斌 《解决问题的策略》教学设计(一) 丁浩清 《解决问题的策略》教学设计(二) 吴丕群 《解决问题的策略》教学设计(三) 蒋碧云 《年 月 日》教学设计 梁翠嫦 《买文具》教学设计 张永全 房明路 《乘、除法应用题》教学实录 彭忆梅 《认识人民币》教学实录 徐晖 体育中的数学问题 罗红 《生的食物和熟的食物》教学 毛亚丹 《食物包装上的信息》教学实录 王荣 怎样制作简易二氧化碳制取仪 张国芬 罗远胜 如何实现效有的小组合作 王天俊 把握好合作时机 刘日亮 恰当引导 有效合作 陈志 让学困生动起来 王玉霞 关注“教学细节” 创建“精彩课堂” 郭木生 课堂教学中的取与舍——上完《小熊请客》一课后的思考 侯英敏 新理念下数学命题改革的“六项策略” 吴晓英 张建平 小学数学毕业测试题 张锡义 对苏教版教材内容编排上的几点建议 陈友萍 应教给学生科学的数学思想方法 徐小飞 连猜两数 连猜三数 连猜四数 《小学教学设计》陪伴我的教学人生 陈进春 往期检索 共213期     小学教学设计：2008年各期  [26] [25] [24] [23] [22] [21] [20] [19] [18] [17] [16] [15] [14] [13] [12] [11] [10] [09] [08] [07] [06] [05] [04] [03]  [02] [01]  小学教学设计：2007年各期  [Z3] [Z2] [Z1] [36] [35] [34] [33] [32] [31] [30] [29] [28] [27] [26] [25] [18] [17] [16] [15] [14] [13] [12] [11] [10]  [09] [08] [07] [06] [05] [04] [03] [02] [01]  小学教学设计：2006年各期  [Z3] [Z2] [Z1] [36] [35] [34] [33] [32] [31] [30] [29] [28] [27] [26] [25] [18] [17] [16] [15] [14] [13] [12] [11] [10]  [09] [08] [07] [06] [05] [04] [03] [02] [01]  小学教学设计：2005年各期  [Z3] [Z2] [Z1] [36] [35] [34] [33] [32] [31] [30] [29] [28] [27] [26] [25] [18] [17] [16] [15] [14] [13] [12] [11] [10]  [09] [08] [07] [06] [05] [04] [03] [02] [01]  小学教学设计：2004年各期  [Z3] [Z2] [Z1] [36] [35] [34] [33] [32] [31] [30] [29] [28] [27] [26] [25] [18] [17] [16] [15] [14] [13] [12] [11] [10]  [09] [08] [07] [06] [05] [04] [03] [02] [01] 小学教学设计：更多年   [2003] [2002] [2001] [2000]