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当代教育科学
Contemporary Educational Science
主办: 山东省教育科学研究所
周期: 半月
出版地:山东省济南市
语种: 中文
开本: 大16开
ISSN 1672-2221
CN 37-1408/G4
邮发代号 24-164
曾用山东教育科研
创刊年:1986
中国期刊网来源刊
2004版核心期刊
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当代教育科学
2008年04期
目 录
费县汪沟镇中心小学
监督落实政府责任是教育督导的中心工作——访山东省教育厅党组成员、总督学孟庆旭
张斌 刘君玲
三级管理框架内课程能力的生成策略
王一军
教育的科学之于科学的教育
邱子华
反思我国基础教育中的重点制
杨英 李叶峰
以依法治校促进基础教育管理体制创新
林燕
中小学校本管理创新的案例研究——以山东五莲县三中为例
陈雨亭 邵明辉
生命视角下的学习型学校构建
李福新
论初中语文生态系统构建
成浩
对好教师的角色追寻
王立华
教育叙事研究中的“叙事”与“研究”
胡惠闵 陈桂生 王建军
走向共生的学校教师研修探索
徐金贵
试论合作学习的组织策略
王永田
利用“课堂观察”研究课堂教学
韩继宏 王力争
“重复质疑”,“疑”在何处
孙贞锴
打造教育的亲和力
肖川
爬黑板:一道亮丽的课堂风景
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“板书”过时了吗
杨绍臣
校长要学会赏识教师
肖克文
赴美国宾夕法尼亚州学习的几点见闻
马林
青少年媒介素养教育教学策略
柴焰
几种新型师生关系
王郡玲
荀子的教育理念
高梅
谈外语教学中的合作学习
于红英 胡天国
有效提高语文课堂教学绩效刍议
冷爱霞 谈洪连
数学探究教学的有效策略
杜彦武
中小学音乐教育中的创新理念初探
李瑞华
校本研究工作动态
编辑部
语文教学研究的新视角——《语文教学范式研究》述评
黄行福
研究课堂观察 追问有效教学
周文叶
山东省教育招生考试院考试服务中心
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