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  教育评论
       Educational Review
主办：  福建省教育科学研究所;省教育学会
周期：  双月
出版地：福建省福州市
语种：  中文
开本：  大16开

ISSN 1004-1109
CN 35-1015/G4
邮发代号 34-52
创刊年：1985
ASPT来源刊
中国期刊网来源刊
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教育评论
2007年01期
目 录
人的自由与学术自由——关于学术自由的哲学解读茹宁
信息
人的和谐发展需要生命化教育张伟
试论高等教育的区域性发展张雪萍
基础教育、高等教育与国家补贴的理论论争余英
利益相关者与现代大学治理结构的构建潘海生 张宇
教育分层与地方高校的发展赵炳起
高师教育中应关注的若干问题宋明钧
高职教育集团发展的成功要素评析刘兰平
档案教育的可持续发展略论邓达宏
回归简单:道德教育的传统伦理意义毕世响
论中国传统文化的教育艺术曾建萍 陈晶
数字化教育发展的人文价值取向皮武
贫困大学生的道德调适胡年珊
德育课程概念的重构牛金成
教学与交往之间——历史的看与现实的听张捷
成果导向教育理论及其应用李光梅
教育对话的理论依据尉乐音
高校特色实践教学体系之构建孙占学 周林图
独立学院教学督导机制的构建刘翠秀
理念与行为视角中教育管理的有效性研究王宏
基础教育课程改革中校长管理行为的规范郑芳
在校本教研中指导教师选题:一项行动研究刘磊
模拟法庭教学效果评价吴西彬
高中历史教学中研究性学习方式的应用许益秀
初中学习不良学生非智力因素的养成戴斌荣
农村“留守初中生”课外自主学习能力的培养蔡澄
青少年娱乐与学习矛盾的化解赖文
高校招生考试命题评说马长冰
高校扩招中存在矛盾的解决思路全裕吉 包小忠
乌江流域民族地区私塾教育的发展历程、特点及启示彭福荣
民族班调查:族群记忆正在走失——以贺州市土瑶民族班为例韦祖庆
用科学发展观指导教育史学科建设高时良
儒墨关于交往的道德教育思想研究丁晓东
课程论与教学论关系的历史嬗变洪明
1941年的中学国文课程标准评析颜禾
国民政府前期浙江省推行义务教育述评吕苹
英国大学与工业关系研究徐继宁
伊朗女性教育中的传统性与现代性张晓霞
中等专业学校思想政治教育的地位和作用林梅平
和谐校园构建与体育文化建设赵崇山
学校心理健康教育的途径刘广苏
“集群式模块课程”理论在教育中的运用陈蓉
初中与高中衔接的必要性及方法范模
在小学课堂教学中张扬学生个性黄淑珍
小学语文教学中学生问题意识的培养林捷琴
小学数学教学应重视“读”陈永芳
中学生物教学观念的转变陈婧宇
中学英语优化教学法的实施李汉芬
在英语教学中扩大学生心理词汇的尝试潘小滨
幼儿园改革的若干问题朱娜珍
赏识性评价对幼儿发展的影响薛爱英
指导幼儿在科学活动中探索郭文生
幼儿园音乐表演区域的创设与活动指导陈梅蓉
音乐的个性化教学构想刘静波
往期检索 共87期   
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