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教学与管理
Journal of Teaching and Management
主办: 山西省教育学院
周期: 旬刊
出版地:山西省太原市
语种: 中文
开本: 大16开
ISSN 1004-5872
CN 14-1024/G4
邮发代号 22-103
创刊年:1984
ASPT来源刊
中国期刊网来源刊
2004年度核心期刊
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教学与管理
2008年05期
目 录
新课程背景下有效课堂交流探析
叶瑞烽
构建教师职称管理的动态机制
陈伟 陈宗荣
班主任要有“距离”意识
吕赟
让校园标语成为学生的精神食粮
封利 田中芹
正确处理意见箱中的意见
许海峰
作业备忘录——班主任和家长沟通的起点
王向凤
开心识姓名 培养新能力
周绪红
老师,求您别再夸我了
张淑玲
勿对学生求全责备
郑广杰
教研员要有均衡发展意识
谭亚西
对不磨课说“不”
胡爱民
让综合实践活动名副其实
周海青
农村小学教师教育技术能力的调查分析
汤华
备课需要思想的浓度与营养基
朱国忠
道德教育不能法律化
王培峰
如何向课堂四十分钟要效益
顾芹
正确认识我国古代集中识字的经验
房义斌
简约充实:有效数学课堂本质的追寻
张卫星
“动手操作”有效性缺失现象刍议
梅建伟
生命关怀:品德课堂的应然追求
李保明
《落花生》一课教学难点的处理
辛晓明
让数学思维在操作活动中同步发展——两位数加一位数的进位加法教学案例分析
李群
探究——阅读教学的自觉追求
王通今
让“主题图”真正成为教学的有效载体
韩洪刚
在数学教学中,营造积极的情感氛围
葛九明
例谈语文教学目标的优化及落实
须惠琴
《自然之道》第二课时教学设计
吴海磊
《折线统计图》教学设计
裘迪波
《孔子游春》第二课时教学设计
袁高岭
“圆锥的认识”教学设计与评析
曾人平
新西兰小学的教育特色
范华凤
课外作业整合控制的探讨
段太勇 李佑成
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