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教学与管理        Journal of Teaching and Management 主办：  山西省教育学院 周期：  旬刊 出版地：山西省太原市 语种：  中文 开本：  大16开 ISSN 1004-5872 CN 14-1024/G4 邮发代号 22-103 创刊年：1984 ASPT来源刊 中国期刊网来源刊 2004年度核心期刊 同类杂志推荐 初中数学教与学 高中数理化(高一版) 中学教研(数学) 中学英语园地(初三版) 中学英语园地(高一版) 中学英语园地(高三版) 中学英语园地(初一版) 中学英语园地(初二版) 中学生英语(初中版) 中学生英语(高中版)

[定制推送服务] [收藏本刊文章] [RSS 订阅] 教学与管理 2008年03期 目 录 办好人民满意的教育 本刊编辑部 当前基础教育教师专业发展趋向分析 胡之骐 主体间性哲学思想下教师合作文化的构建 林浩亮 刘玉 生态视野中的和谐教学价值观研究 徐小为 哈贝马斯交往理论对中小学德育的启示 吉同权 钟海兰 教学印象整饰的内涵和实践意义 王文芳 发展学生自主性的教学反思与重构 龙喜平 刘持道 学前教育需要生态研究 王雁 主体性学校管理变革综述 郭静虹 陈凤斌 学校组织文化建设中的问题、成因及策略 叶天莲 罗良针 主体教务管理思想在学校中的运用 韩奇生 西方校本管理对我国建设现代学校制度的启示 王桃英 教师人格与教师专业发展 游伟 徐秋云 教师队伍普通话应用状况分析及对策 于亚美 小学英语教师技能的调查研究 陈劲光 俞青青 健康教育背景下体育教师素质的重构 孟祥立 杨乃彤 人文关怀:现代体育教师应具备的特质 张艳萍 李松枫 田立刚 张仲景 构建师生间良好的心理契约 石若坤 张丽璇 中学生自我教育能力的培养 王军锋 黄亚婷 如何对学生进行网络教育 赵云霞 郭美琴 体育锻炼对学生心理障碍的调节 龙芬 刘君雯 试论学校课程资源建设 李毅 多元背景下课程资源体系的构建——兼论孔子课程资源思想 王华 课程资源开发利用内驱力的缺失及对策思考 李浩泉 李姗泽 小学学科整合课程实施:以概念为基础的视角——以重庆市两所小学为例 丁月华 安敏 小学科学课程资源开发利用策略 余虹 后现代体育课程改革研究 何秋鸿 邱晨 王兵 “学生评教”体现以什么为本 黄晓星 谨防挑错教育 李士萍 新高考科目设置体系的三层次选择模式 潘苏东 对任务教学法的质疑——一个以教师为主体的实证研究 郑姬 基于工作单的科学探究能力评价研究 董秀红 罗国忠 听力学习中焦虑与学习策略应用的相关性分析 李芃 对乡村中小学音乐教育现状的分析与思考 彭琰 当代中国体育伦理教育探索 马学文 学生课外体育活动现状调查与研究 高茂章 用政治教学价值观指导政治教学设计 郭勇 “愤悱”学说的理论依据及其在语文教学中的应用 刘家忠 思维模式与文化影响下的语言特点和英语教学 张新立 英语修辞格中的通感与移就 李群英 边春华 交往教学理论指导下的高中英语教学改革初探 崔振成 运用模拟辩论法提高学生交际英语能力 吴宾凤 赵金川 论汉语习语英译时的形象转换 闫薇 创造外语语言习得环境的思考 周焕灵 从语音结构和修辞功能看英汉拟声词之异同 海光增 浅谈英语阅读中的词汇习得 杨晓燕 英语教学中部分中西文化现象差异浅析 李群英 英汉习语的文化差异及其翻译 游建民 韩庆山 李贞慧 图式理论与英语口语教学中的看图说话 孙晓云 借助英文媒体促进听说教学 刘一平 中学地理教学中开展环境素质教育的若干问题 刘伟辉 中小学信息技术课程教学评价的深层思考 周振军 多元文化背景下音乐新课程的实施 陈军 音乐在文化素质教育中的作用及其教学策略 李洁 陈长虹 中学音乐教学评价内容和方法探析 徐冬艳 从蒙台梭利教育思想谈体育教学人文环境的构建 李少勇 新课程改革中的体育健康教育研究 赵春华 阎朝兵 钟声远 人本教育思想对体育教学的启示 薛峰 体育健康教育理念探索 于艳 课堂提问的反馈艺术 蒋丽 在古诗词教学中培植学生的审美心境 施春晖 多媒体技术环境下学习方式的变革 李乐 课堂多媒体教学的几个关键问题 刘跃军 建构主义理论与英语情境教学 江峰 曹思思 外语教学中语篇理解存在问题的总体分析与解决策略 解峰 发挥情感教育在英语教学中的作用 赵志慧 中学物理探究性实验教学的实践与思考 杨永巧 化学课堂对话教学的实施方法 吴德诚 问题探究模式在中学生物及其实验教学中的运用 宋敏丽 音乐实践活动在音乐教学中的作用和策略 湛频洁 体态语言在音乐课堂教学中的应用 陈萍 关于多媒体辅助教学的思考 霍艳玲 杨平 王冬梅 多媒体辅助教学的缺陷及克服 安国华 中小学体育课程教学评价中的学生互评 侯占营 国外分层教学历史发展概况 叶琳 刘文霞 江苏省白蒲高级中学 罗蓉作品 罗蓉 往期检索 共375期     教学与管理：2008年各期  [24] [21] [20] [19] [18] [17] [16] [15] [14] [13] [12] [11] [10] [09] [08] [07] [06] [05] [04] [03] [02] [01]  教学与管理：2007年各期  [36] [35] [34] [33] [32] [31] [30] [29] [28] [27] [26] [25] [24] [23] [22] [21] [20] [19] [18] [17] [16] [15] [14] [13]  [12] [11] [10] [09] [08] [07] [06] [05] [04] [03] [02] [01]  教学与管理：2006年各期  [36] [35] [34] [33] [32] [31] [30] [29] [28] [27] [26] [25] [24] [23] [22] [21] [20] [19] [18] [17] [16] [15] [14] [13]  [12] [11] [10] [09] [08] [07] [06] [05] [04] [03] [02] [01]  教学与管理：2005年各期  [36] [35] [34] [33] [32] [31] [30] [29] [28] [27] [26] [25] [24] [23] [22] [21] [20] [19] [18] [17] [16] [15] [14] [13]  [12] [11] [10] [09] [08] [07] [06] [05] [04] [03] [02] [01]  教学与管理：2004年各期  [36] [35] [34] [33] [32] [31] [30] [29] [28] [27] [26] [25] [24] [23] [22] [21] [20] [19] [18] [17] [16] [15] [14] [13]  [12] [11] [10] [09] [08] [07] [06] [05] [04] [03] [02] [01] 教学与管理：更多年   [2003] [2002] [2001] [2000] [1999] [1998] [1997] [1996] [1995] [1994] [1993] [1992] [1991] [1990] [1989] [1988]  [1987] [1986] [1985] [1984]