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教学与管理
Journal of Teaching and Management
主办: 山西省教育学院
周期: 旬刊
出版地:山西省太原市
语种: 中文
开本: 大16开
ISSN 1004-5872
CN 14-1024/G4
邮发代号 22-103
创刊年:1984
ASPT来源刊
中国期刊网来源刊
2004年度核心期刊
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教学与管理
2007年20期
目 录
对学校文化策划的思考
刘云生
现代校长专业精神的提升
孙飞
法德相依,构筑学校和谐管理
陈文斌
巧妙的比喻是一种智慧
吉海荣
消极型教师转化与调控的案例解读
范德豹 赵作银
主体性班级德育活动应注意的几个方面
杨长菊
班主任不妨学学蔡邕
吕赟 殷晓峰
快速记住学生的名字
安立国
让更多的人参与管理
周茂菊 王之强
“互助合作式”校本教研的实践与思考
梅建伟
教学反思的材料哪里来
吴声季
课题研究缺乏实效性的五大根源
杨宏权
家庭教育中教师的角色
刘丽琴
关照学生的现实生活:学校德育的合理选择
岳伟
让教学反思“亮”起来
钱明辉
守住课堂教学的底线
吴传辉 韩红梅
平视:文本解读的一种重要姿态
金磊
识字写字教学的误区和对策
马之先
寻求“发现学习”与“接受学习”之间的平衡——由“一个数除以分数”教学片断的比较引发的思考
王志南
对《搭配中的数学》活动设计的思考
秦和平 李梅先
例谈组诗教学的“组诗”方式
蔡海鹏
《品德与社会》教学评价的改革
孙梅
营造幽默化的语文课堂教学
严明强
“从正确的结果开始探寻”亦为教学好方法
徐英飞
运用“五种”策略,让数学课堂更有效
李其进
谈课堂生成的魅力
阎宗学
数学判断题不应有歧义
吴存明
《少年闰土》教学实录及反思
张达红
《y w》教学设计
周小慧
《认识钟表》教学设计及评析
项一喜
《长方体的认识》教学设计与评析
邱贻根
儿子在日本上小学之二人人都是班干部
陆浣
教学与管理来稿注意事项
山东省规范化学校 枣庄市薛城区实验小学
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