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教学与管理        Journal of Teaching and Management 主办：  山西省教育学院 周期：  旬刊 出版地：山西省太原市 语种：  中文 开本：  大16开 ISSN 1004-5872 CN 14-1024/G4 邮发代号 22-103 创刊年：1984 ASPT来源刊 中国期刊网来源刊 2004年度核心期刊 同类杂志推荐 初中数学教与学 高中数理化(高一版) 中学教研(数学) 中学英语园地(初三版) 中学英语园地(高一版) 中学英语园地(高三版) 中学英语园地(初一版) 中学英语园地(初二版) 中学生英语(初中版) 中学生英语(高中版)

[定制推送服务] [收藏本刊文章] [RSS 订阅] 教学与管理 2007年18期 目 录 全纳教育的新理念对民族地区教育发展的启示 边仕英 道德对话:一种新的德育话语策略 李艳 中央苏区教育巡视制度发展概述 肖小华 “范例教学”理论的现代教学特征 李涛 正态分布理论:教学评价的理论误区 张登华 试论教育的本体功能与学校培养目标 曾建华 学校干部人事档案管理工作改革探析 叶群芳 论学校网络思想政治教育工作的有效性 张梅 李宝国 教务管理信息化的思考 吕芝 王磊 心理教育艺术在德育工作中的应用 卢用喜 构建与教师职业生涯阶段性相适应的激励策略 练丽娟 中小学教师性别结构失衡成因及其对策 周建伟 博客与教师的专业化成长 王波 王翠 中小学教师创造性概念的内隐理论研究 余运英 转型期环境因素与青少年心理问题研究 王妮 生活德育实施中存在的问题及成因分析 邵广侠 情感缺失:青少年违法犯罪的重要因素 王艳霞 浅谈学生自律的重要性 郭文利 王德丽 论学校课程建设的管理 季银泉 试论地方课程开发的价值及定位 岳定权 略论校本课程的重要意义——非智力因素教育对低成就学生群体的必要性 苏斌 吴斌 教育类网络信息资源的特点和检索途径 宋苏荣 基于网络环境的学生自主学习活动方式研究 刘承焜 应试教育的历史沿革及利弊分析 张玉红 王素然 李扬 课堂讨论教学模式的功能与构建 黄彬 王德清 “以学论教”的语文课堂教学评价标准理论探索 王建 数学问题解决与创造力发展的实证研究 尹玉枝 夏子厚 国际合作办学项目下中外英语教学比较研究 邢理平 小学英语教学评价实施的现状调查及分析 荆莉 韩淑英 张春莉 学校体育异化:原因及表现 南开 汉语言的意蕴魅力 周蓬华 白居易《琵琶行》中的音乐学分析 张承龙 语文教师课堂审美角色漫谈 潘伟志 新课标下的语文教学新要求 王志生 非智力因素对学生学业的影响及对策 马雪 数学焦虑影响因素探析及教育启示 胡传辉 肖慧 二语习得与外语学习的关系对中小学外语教学的启示 王文辉 英语谚语的修辞手法和艺术特征 熊欣 语言顺应论与英语课堂中教师的语码转换 范晓迪 英汉存在句对比研究 陈德生 赵玉闪 英语中动物词汇的翻译及运用 樊清华 利用现行英语教材培养学生跨文化意识研究 李淑玲 新课标下中学英语教学中教师的角色定位 沈弘耿 学生英语音节习得现状分析 王芳 田方 外语学习动机激发策略 付晓丽 英语教学中否定意义表达法探微 陈景伟 跨文化交际语用失误与英语教学 胡志翔 英语习得中单词“音、形、像、意”的四位一体 游建民 李贞慧 重视课堂教学设计 促进写作能力提高 陈伟平 英语词汇学习策略阐述 于国强 重视单元备课——人教版新课程高中历史教科书使用研究 苏菲 关于高中历史课程标准的思考 李玉玲 唐朝晖 多媒体课件制作过程探讨 聂永红 学校体育教学现状及改革浅论 杜秀东 张悦华 体育教育与健康人格塑造 管力 金宇 来锦 体育教学中的挫折教育探究 孙美 体育教学中健美操运动美的外在表现 兰健 王大川 张建环 情感激励在凸显师生“双主”地位中的作用研究 张金亮 浅谈课堂教学中的变化技能 韩海荣 陈建军 政治课探究教学方法的实践与思考 吴洁 在语文自主性学习中培养学生的元认知能力 张建航 新课标呼唤有个性的语文教学 刘浩 写作知识教学弱化滥觞及强化对策 段双全 语法修辞知识教学实例研究 张雁 运用现代教育技术构建多维互动的课堂教学模式 范永丽 浅析网络在课堂阅读教学中的作用 陈颖智 略论数学课堂教学的语言艺术 周玉兰 艾立新 建立以英语应用能力为导向的教育模式 曾元林 英语写作教学中自主学习能力的培养 唐文俐 寇静 陈芳 新课程背景下英语口语教学的再思考 孙国海 利用多媒体提高英语听力教学效果 刘慧琴 多媒体技术在电磁学教学中的运用 王晓芹 探究式历史教学的实践与思考 陈兴林 李秀 新课程标准下体育课分层教学的探索 隋幸福 王建玲 体育教学中渗透以人为本思想内涵的研究 李金良 提高学生体育兴趣方法探究 白玛瑞 刘志毅 非智力因素在体育教学中的培养 李建林 往期检索 共372期     教学与管理：2008年各期  [21] [18] [17] [16] [15] [14] [13] [12] [11] [10] [09] [08] [07] [06] [05] [04] [03] [02] [01]  教学与管理：2007年各期  [36] [35] [34] [33] [32] [31] [30] [29] [28] [27] [26] [25] [24] [23] [22] [21] [20] [19] [18] [17] [16] [15] [14] [13]  [12] [11] [10] [09] [08] [07] [06] [05] [04] [03] [02] [01]  教学与管理：2006年各期  [36] [35] [34] [33] [32] [31] [30] [29] [28] [27] [26] [25] [24] [23] [22] [21] [20] [19] [18] [17] [16] [15] [14] [13]  [12] [11] [10] [09] [08] [07] [06] [05] [04] [03] [02] [01]  教学与管理：2005年各期  [36] [35] [34] [33] [32] [31] [30] [29] [28] [27] [26] [25] [24] [23] [22] [21] [20] [19] [18] [17] [16] [15] [14] [13]  [12] [11] [10] [09] [08] [07] [06] [05] [04] [03] [02] [01]  教学与管理：2004年各期  [36] [35] [34] [33] [32] [31] [30] [29] [28] [27] [26] [25] [24] [23] [22] [21] [20] [19] [18] [17] [16] [15] [14] [13]  [12] [11] [10] [09] [08] [07] [06] [05] [04] [03] [02] [01] 教学与管理：更多年   [2003] [2002] [2001] [2000] [1999] [1998] [1997] [1996] [1995] [1994] [1993] [1992] [1991] [1990] [1989] [1988]  [1987] [1986] [1985] [1984]