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教学与管理
Journal of Teaching and Management
主办: 山西省教育学院
周期: 旬刊
出版地:山西省太原市
语种: 中文
开本: 大16开
ISSN 1004-5872
CN 14-1024/G4
邮发代号 22-103
创刊年:1984
ASPT来源刊
中国期刊网来源刊
2004年度核心期刊
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教学与管理
2007年17期
目 录
隐性评价应成为课堂教学的常态评价
赵连顺
搭建和谐校园的建设平台
郑文宏
《明天,我们毕业》主题班会设计
张淼 赵作银
学校管理中的“运算定律”
卞恩鸿
由“抗生素”联想到学校管理
虞岳明 钱明辉
班级活动中班主任导向的误区及其纠正
徐中锋
一位小学班主任在毕业典礼上的讲话
潘珊英
先进等于优秀吗
徐春芬
有感于那张“单桌”
袁军辉
加强制度建设,提高校本教研的质量
李玉芹
课题要为学生发展而研究
朱向明
综合实践活动中教师角色的转变
刘南芬
暑假期间家访好
韩加留
“孟母三迁”是孟母自毁形象
李康耀
语文教学,要做好“加减运算”
周有利
阅读教学重点的确定与突出
何玉章
“主旋律”与“小插曲”——《比的基本性质》案例与反思
葛九明
小学品德与生活(社会)课程的综合性拓展探究
金启根
请关注数学知识背后的内容
茅卫其
调整语文课堂教学节奏策略谈
徐栋
让阅读对话与生命同行
杨树亚
从分解到综合:起步作文的训练策略
丁步洲
谈学生良好审题习惯的培养
杨宇辉 朱晓凤
数学教学中提高学生思维实效性的策略
郭小平
由一则案例谈课堂生成的应对策略
陶锋
《我不是最弱小的》教学设计
张亦潇
《第一次抱母亲》教学设计
曹海永
《简单的复式统计表》教学预案
韩洪刚
《因数和倍数》教学设计与说明
任卫兵
让语文学科的终结性考试不再成为评价的主角
陈红
数学试题要体现“三维”目标
韦波富
儿子在日本上小学之班主任老师
陆浣
沙河镇第二中心小学
蓬勃发展的山东省高青县唐坊镇第一小学
《教学与管理》被评为综合教育类核心期刊
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