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教学与管理        Journal of Teaching and Management 主办：  山西省教育学院 周期：  旬刊 出版地：山西省太原市 语种：  中文 开本：  大16开 ISSN 1004-5872 CN 14-1024/G4 邮发代号 22-103 创刊年：1984 ASPT来源刊 中国期刊网来源刊 2004年度核心期刊 同类杂志推荐

[定制推送服务] [收藏本刊文章] [RSS 订阅] 教学与管理 2007年08期 目 录 善待教育:尽可能避免教育滥用或失误 田联进 情感管理是人本化管理的基础 陈弼新 副校长:“绿叶”与“红花”的统一体 梁伟 校长的五个引领 刘祥佳 好学生游戏:班级行为管理的一种新方法 罗高峰 王涛 学困生转化要防止四种现象 王春华 来自“留守儿童”的教育资源 秦斌 追求德育的实效性 薛向红 让教参成为沟通教师与教学的桥梁 黄元虎 放慢爱的脚步 刘康付 胡廷毕 警惕校本教研的虚假繁荣 张秀荣 张金传 合作性学习中规则意识的培养 邱芳婷 过传统中国节 做现代中国人 刘冠军 点击课堂中的“读” 周海燕 一次失败的家访引发的思考 赵作银 给教学设计留一道“缝隙” 吕贇 没有“问题”的问题 孙开飞 理想的语文课不应忽略的特质 秦咏中 匡正数学训练与发展思维的关系 龚健 让数学课富有生活气息 鲁艳 徐恒权 提高音乐教学有效性的思考 张迎芬 李占红 仿写——习作的起点 顾昌言 打开“话匣子”,交际零距离 卢晓荣 运用“转化”,拓展解题思路 张海娟 《解决关于面积计算问题的策略》教学设计 丁浩清 吴超英 数学检查的方法 刘佰艳 “尴尬”的口算教学 姚晓洁 为生命的课堂喝彩——听窦桂梅老师的《游园不值》有感 陆敬军 《两只小狮子》教学设计 林丽达 朱瑛 《爱如茉莉》教学片段实录、评析 杨树亚 《认识小数》教学设计及评析 赵玉梅 ü的“帽子”不摘也罢 王育香 用好数学教材“想想说说”中的插图 黄正安 感受法国的素质教育 小玉 《教学与管理》来稿注意事项 全国少年军校示范校标兵校 郑航附小 往期检索 共372期     教学与管理：2008年各期  [21] [18] [17] [16] [15] [14] [13] [12] [11] [10] [09] [08] [07] [06] [05] [04] [03] [02] [01]  教学与管理：2007年各期  [36] [35] [34] [33] [32] [31] [30] [29] [28] [27] [26] [25] [24] [23] [22] [21] [20] [19] [18] [17] [16] [15] [14] [13]  [12] [11] [10] [09] [08] [07] [06] [05] [04] [03] [02] [01]  教学与管理：2006年各期  [36] [35] [34] [33] [32] [31] [30] [29] [28] [27] [26] [25] [24] [23] [22] [21] [20] [19] [18] [17] [16] [15] [14] [13]  [12] [11] [10] [09] [08] [07] [06] [05] [04] [03] [02] [01]  教学与管理：2005年各期  [36] [35] [34] [33] [32] [31] [30] [29] [28] [27] [26] [25] [24] [23] [22] [21] [20] [19] [18] [17] [16] [15] [14] [13]  [12] [11] [10] [09] [08] [07] [06] [05] [04] [03] [02] [01]  教学与管理：2004年各期  [36] [35] [34] [33] [32] [31] [30] [29] [28] [27] [26] [25] [24] [23] [22] [21] [20] [19] [18] [17] [16] [15] [14] [13]  [12] [11] [10] [09] [08] [07] [06] [05] [04] [03] [02] [01] 教学与管理：更多年   [2003] [2002] [2001] [2000] [1999] [1998] [1997] [1996] [1995] [1994] [1993] [1992] [1991] [1990] [1989] [1988]  [1987] [1986] [1985] [1984]